"AKu yakin bila satu orang saja,yg punya pengalaman yang berbeda beda bisa menuliskan nya dalam bentuk karangan ,bayangkan betapa banyak jejak jejak hidup yang unik tersebut bisa merekam kehidupan yang tidak abadi ini dalam tinta keabadian,sebagai kado kehidupan yang ditinggalkan,mulailah menuliskannya ..."
Wednesday, July 13, 2011
Harus ada peubahan
tugas sistem pemerintahan desa,mengenai isu yang berkembang bertemakan pengembangan desa.
Thursday, July 7, 2011
Pacu Jalur 2011 Dipercepat, SOURCE:HALUAN RIAU
pacu jalur 2011 dipercepat
teluk kuantan-dinas budaya pariwisata pemuda dan olahraga (disbudparpora) kuantan singingi (kuansing) menjadwalkan pelaksanaan pacu jalur tahun ini sebelum masuknya bulan ramadhan.
Berarti, waktunya dipercepat dari jadwal sebelumnya.
Pelaksanaan pacu jalur tingkat rayon dijadwalkan akhir juni 2011. Tepatnya, untuk rayon i, dilaksanakan pada 30 juni-2 juli 2011, bertempat di tepian nyiur melambai, desa sikakak. rayon ii dilaksanakan pada 4 juli-6 juli, bertempat di tepian h saidina ali, desa luai, kecamatan kuantan mudik. Untuk rayon iii dilaksanakan pada 11 juli-13 juli 2011, bertempat di tepian datuak lelo budi, pulau godang kari, kecamatan kuantan tengah.
Sementara, event pacu jalur nasional akan dilaksanakan tanggal 21 juli-24 juli 2011, bertempat di tepian narosa, teluk kuantan, kecamatan kuantan tengah.
"memang, pelaksanaan event pacu jalur dari tahun sebelumnya dipercepat. Karena, kita akan memasuki bulan ramadhan," kata kepala dinas disbudparpora kuansing tarmis, selasa (10/5).
Mengenai persiapan pelaksanaannya, disbudparpora kemarin menyelenggarakan rapat di ruang multimedia sekretariat daerah kabupaten (setdakab) kuansing. Selain beragenda pembubaran panitia pacu jalur 2010, juga membentuk panitia pacu jalur 2011 dan mengajukan program serta anggaran untuk pelaksanaan event pacu jalur pada 2011," ujar tarmis.
Thursday, June 30, 2011
Saturday, March 26, 2011
PERAN SERTA MAHASISWA DALAM POLITIK DAN PEMBANGUNAN DAERAH
UNTUK KUANSING TERCINTA!!!
(Wiriyanto Aswir)
hidup su-zuki!!!
Mahasiswa kapanpun dan di manapun selalu mencatatkan namanya pada setiap kilasan perubahan sebuah rezim atau pada setiap gerakan responsif terhadap sebuah rezim. Catat misalnya pada masa sumpah pemuda, revolusi fisik, Gestapu, Ampera, bahkan reformasi. Belum lagi gerakan-gerakan mahasiswa di berbegai daerah yang mungkin tidak seluruhnya diketahui atau masuk publikasi media.
Peran mahasiswa baik di tingkat nasional maupun lokal di daerah sangat membantu terciptanya tata pemerintahan yang baik (good governance). Dalam upaya menciptakan tata pemerintah yang baik di tingkat lokal maupun nasional maka harus adanya sinergisasi antara tiga domain, yaitu sektor birokrasi, publik, dan swasta. Mahasiswa adalah bagian dari publik sehingga peran peran yang bisa dilakukan adalah bagaimana agar sektor birokrat dan swasta keduanya dapat bekerja proporsional dan profesional sekaligus sinergis.
Kita sebagai mahasiswa di daerah tidak harus bingung dalam melakukan kerja-kerja politik untuk membangun kehidupan politik yang demokratis di daerah. Masih banyak lahan yang belum tersentuh oleh mahasiswa yang menjadi pekerjaan rumahnya seperti penyadaran politik rakyat, advokasi, pendampingan rakyat dan sebagainya.
Selama ini banyak mahasiswa yang teriak-teriak revolusi, setuju dengan revolusi, dan tampaknya begitu bersemangat dalam menggulirkan revolusi, namun sedikit yang melakukan kerja-kerja revolusi. Padahal mustahil revolusi akan bergulir tanpa kita bekerja untuk revolusi dan serius berusaha menggulirkannya. Apalagi mahasiswa yang hanya menikmati bangku kuliahnya yang hanya pinadah dari kamar kostnya, ke kampus, dan tempat-tempat hiburan dan lupa akan karya yang harus dihasilkan. Mahasiswa seperti ini bukannya menjadi agen perubahan malah menjadi masalah bagi perubahan.
Berikut ini beberapa kegiatan partisipatif mahasiswa yang bisa dilakukan dalam menyalurkan aspirasi politiknya di luar parlemen : 1). Membangun aliansi yang mengawasi dan memberi masukan pada saat formulasi kebijakan. 2) Bersama-sama mengawasi implemntasi kebijakan yang telah digulirkan, dan 3). Mengawasi dan mengevaluasi efektivitas pelaksanaan kebijakan dan manfaatnya bagi masyarakat.
Dari kerja-kerja itu mahasiswa di daerah bisa menilai kebijakan pemerintah daerah contohnya dalam mengeluarkan perda, apakah berpihak pada masyarakat atau tidak. Apakah Anggaran yang disusun bersama antara DPRD dengan pemerintah daerah (eksekutif) proporsional atau tidak. Dan banyak lagi hal-hal lain yang perlu diawasi dan membutuhkan peran aktif mahasiswa.
(Wiriyanto Aswir)
hidup su-zuki!!!
Mahasiswa kapanpun dan di manapun selalu mencatatkan namanya pada setiap kilasan perubahan sebuah rezim atau pada setiap gerakan responsif terhadap sebuah rezim. Catat misalnya pada masa sumpah pemuda, revolusi fisik, Gestapu, Ampera, bahkan reformasi. Belum lagi gerakan-gerakan mahasiswa di berbegai daerah yang mungkin tidak seluruhnya diketahui atau masuk publikasi media.
Peran mahasiswa baik di tingkat nasional maupun lokal di daerah sangat membantu terciptanya tata pemerintahan yang baik (good governance). Dalam upaya menciptakan tata pemerintah yang baik di tingkat lokal maupun nasional maka harus adanya sinergisasi antara tiga domain, yaitu sektor birokrasi, publik, dan swasta. Mahasiswa adalah bagian dari publik sehingga peran peran yang bisa dilakukan adalah bagaimana agar sektor birokrat dan swasta keduanya dapat bekerja proporsional dan profesional sekaligus sinergis.
Kita sebagai mahasiswa di daerah tidak harus bingung dalam melakukan kerja-kerja politik untuk membangun kehidupan politik yang demokratis di daerah. Masih banyak lahan yang belum tersentuh oleh mahasiswa yang menjadi pekerjaan rumahnya seperti penyadaran politik rakyat, advokasi, pendampingan rakyat dan sebagainya.
Selama ini banyak mahasiswa yang teriak-teriak revolusi, setuju dengan revolusi, dan tampaknya begitu bersemangat dalam menggulirkan revolusi, namun sedikit yang melakukan kerja-kerja revolusi. Padahal mustahil revolusi akan bergulir tanpa kita bekerja untuk revolusi dan serius berusaha menggulirkannya. Apalagi mahasiswa yang hanya menikmati bangku kuliahnya yang hanya pinadah dari kamar kostnya, ke kampus, dan tempat-tempat hiburan dan lupa akan karya yang harus dihasilkan. Mahasiswa seperti ini bukannya menjadi agen perubahan malah menjadi masalah bagi perubahan.
Berikut ini beberapa kegiatan partisipatif mahasiswa yang bisa dilakukan dalam menyalurkan aspirasi politiknya di luar parlemen : 1). Membangun aliansi yang mengawasi dan memberi masukan pada saat formulasi kebijakan. 2) Bersama-sama mengawasi implemntasi kebijakan yang telah digulirkan, dan 3). Mengawasi dan mengevaluasi efektivitas pelaksanaan kebijakan dan manfaatnya bagi masyarakat.
Dari kerja-kerja itu mahasiswa di daerah bisa menilai kebijakan pemerintah daerah contohnya dalam mengeluarkan perda, apakah berpihak pada masyarakat atau tidak. Apakah Anggaran yang disusun bersama antara DPRD dengan pemerintah daerah (eksekutif) proporsional atau tidak. Dan banyak lagi hal-hal lain yang perlu diawasi dan membutuhkan peran aktif mahasiswa.
Wednesday, March 16, 2011
the reason i feel like these
i'm sorry dad..i'm sorry mom///im sorry bro....i'm sorry friend..just wanna say goodbye all....
Monday, February 28, 2011
mngapa sampai sat ne ku belum punya anu? hahahahha sebiuah artikel lucu..sampai saat ne hal yang menyebabkan ku tak punya pacar adalah salah satunya cuek..n tak peduliin...sifa jelek yang akan segera ku pupuskan,....selain itu aku juga masih opunya perasaan sama si dia yg kuceritakan sejak sd..tapi maaf berakhir sudah ..karena sekarang hidup terus berlanjut..
who are you?
satu pesan yang cuma ingin saya sampaikan bila anda telah menjadi orang dan pribadi yang aktif jangan coba coba mundur dan menjadi passive......stres
Friday, January 14, 2011
Sunday, January 9, 2011
biru pelangi
pelangi itu kini kian cerah
laksana pematang yang hijaukan gurun
aku diam namun tak bisukan langit langit tercerahkan oleh awan
kini awan hitam berubah semakin kelam
tidak kan hilang gurun di padang pulai
yang kan hentakkan batin seribu marapulai
Lalu kulihat jemari awan memandai mandai
memeluk mesra lelaki yang telah lemah terkulai
lelaki hina di desa seberang
mengharapkan pelangi di ujung dahan dahan lembayung
laksana pematang yang hijaukan gurun
aku diam namun tak bisukan langit langit tercerahkan oleh awan
kini awan hitam berubah semakin kelam
tidak kan hilang gurun di padang pulai
yang kan hentakkan batin seribu marapulai
Lalu kulihat jemari awan memandai mandai
memeluk mesra lelaki yang telah lemah terkulai
lelaki hina di desa seberang
mengharapkan pelangi di ujung dahan dahan lembayung
Tuesday, January 4, 2011
tugas b.indonesia ilmu pemerintahan unri kelas a 2011
Nama saya Wiriyanto Aswir,dilahirkan di Pekanbaru pada 16 Desember 1992 dari orang tua yang sangat menyayangi saya,mereka bernama Aswir dan Yusnaili.Saya masih ingat sewaktu kecil ketika saya pertama mengikuti pembelajaran .di TK yang begitu menyenangkan.Yang mana di setiap paginya kami dijemput ke rumah masing-masing.
Yang paling mengesankan ialah ketika bersekolah di taman kanak – kanak saya harus pindah ke sekolah TK yang ada di kampung Muaralembu.TK itu bernama TK Pertiwi.yang jelas ialah bahwa di TK Pertiwi terdapat enam belas siswa dan delapan siswi yang mengenakan seragam dengan begitu rapi.Ditambah lagi di pagi hari.,saya harus diantar jemput oleh Ayah dengan menggunakan sepeda ontel berwarna Merah dengan merk Mustang ,dengan ransel Spiderman berwarna hijau yang berisi beberapa alat tulis serta sekotak bekal berupa tiga potong roti isi kacang hijau yang selalu disediakan oleh Ibu disetiap paginya.
Ketika menyelesaikan pembelajaran di TK Pertiwi ,saya disekolahkan di SD 002 Muaralembu yang jaraknya hanya enam meter dari kompleks rumah kami. Kondisinya tak jauh berbeda ketika di sini saya mengenal banyak teman dan banyak guru .Dengan berbekal berbagai pengalaman selama di SD seperti kelompok kepramukaan. yang tentunya sangat menyenangkan Terlebih lagi ketika mengetahui bahwa rombongan kepramukaan kami meraih juara pertama di tingkat Kabupaten Kuantan Singingi yang begitu menyenangkan hati kami.Selama di sekolah Dasar ini, beragam hal tak terlupakan terjadi ,terutama ketika saya harus menghadapi kenyataan bahwa kami harus berpisah dengan rekan serta guru saya di hari perpisahan yang menguras begitu banyak air mata kami semua.
Salah satu hal yang tak terlupakan ialah ketika saya memiliki sebuah cita-cita untuk memasuki salah satu sekolah favorit ,yang mana karena cita-cita ini saya begitu semangat saat belajar di SMPN 1 Singingi ,sebuah sekolah yang jaraknya pun tak jauh dari rumah saya.Ketika di SMP ini, hal yang saya ingat ketika saya harus membantu orang tua sembari belajar di kelas,terutama ketika waktu istirahat tiba,saya akan langsung menuju ke kantin yang bernama “Mak Etek Canteen” ,yang mana nama kantin itu ialah gelar yang diberikan kepada Ayah saya oleh warga desa Muaralembu.di kantin ini Ayah menjual beberapa macam makanan dan minuman.Sedangkan Ibu saya bertugas sebagai tenaga pengajar di sekolah tesebut.
Saya memiliki empat orang adik,yang mana kami adalah lima bersaudara yang Ayah sebut dengan keluarga Pandawa,karena kami yang berjumlah lima orang yang kesemuanya ialah lelaki.Tingkah laku dan ciri khas masing-masing pun berbeda.Arman Bima ,memiliki kelebihan sebagai seseorang yang mahir dalam menganalisa masalah khususnya Matematika.Berbeda dengan saya, yang cenderung menyukai pelajaran yang menuntut wawasan dan pengetahuan umum yang lUN.Akan tapi,saya dan Bima memiliki satu kesamaan yaitu sama-sama paling menyukai Dadar Telor buatan Ibu yang rasanya begitu unik .
Saya memiliki pengalaman yang tak dapat dilupakan ,ketika dahulu saat pergi memancing besama rekan sekelas, saat itu saya terpeleset dan jatuh ke dalam sungai .Saya dibantu oleh dua orang rekan saya yang langsung menyelam dan mengangkat saya dari sungai.Untung saja saya selamat,tapi sejak saat itu memancing dan berenang merupakan dua hal yang saya paling benci untuk dilakukan.
Masa-masa SMA,merupakan masa yang paling unik dan indah yang pernah saya rasakan.Karena setelah tamat dasi SMP saya mengikuti tes untuk mengikuti salah satu Sekolah Menengah Atas favorit di Kabupaten Kuantan Singingi,yaitu SMAN Pintar Kab.Kuansing yang mana di dalam sekolah tersebut terdapat system pengajaran yang menuntut kedisiplinan dan persaingan yang ketat dari tiap siswa-siswi di dalamnya.Salah satu pengalaman yang berharga ialah ketika saya dilantik untuk mengetuai organisasi siswa intra sekolah (OSIS) pada tahun 2008-2009 ,selain aktif di kegiatan OSIS selama di SMA saya juga merupakan satu diantara tiga wakil dari sekolah untuk lomba English Debate yang diadakan oleh EDSA universitas Riau .Selain itu,saya juga aktif dalam kegiatan drama sekolah dan juga sanggar konselor remaja yang ada di SMAN Pintar tersebut.
Di SMAN Pintar,saya menghabiskan waktu dengan organisasi dan kegiatan akademis yang begitu padat,di sana saya memiliki teman-teman yang selayaknya bagaikan saudara/i saya sendiri.Karena di sekolah ini kami diasramakan dan dengan kehidupan dua puluh empat jam dalam lingkungan asrama yang sama.Selain itu,kami juga dituntut untuk mengembangkan diri sesuai dengan bakat dan minat masing-masing,sehingga di sekolah tersebut berbagai pengalaman pun saya peroleh.
Selama di sekolah ,peraturan yang paling mendasar ialah dilarangnya hubungan emosional khusus “pacaran” terjadi antar-siswa,tapi tetap saja saya juga pernah dekat dengan seorang siswi satu kelas karena kesamaan dalam menyukai pelajaran dan hobi ,yaitu bahasa Inggris dan Seni Darama.Dia yang pernah saya sukai juga merupakan sekretaris OSIS ,karena dia lulus seleksi dalam tes untuk menjadi sekretaris OSIS.Namun, hubungan tersebut hanya sebatas teman dekat ,karena bila ketahuan berpacaran maka akan ada point sebagai wujud hukuman yang di berikan sebagai akibat melanggar peraturan di sekolah tersebut
Saat –saat akhir menjelang UN di SMAN Pintar Kuansing pun juga merupakan yang tak terlupakan.Karena enam bulan sebelum UN semua materi pembelajaran telah tuntas dan kami semua siswa/i kelas dua belas menghabiskan waktu untuk membahas soal-soal bersama teman-teman lainnya.Setiap siswa diwajibkan untuk membahas soal dari beberapa buku yangbegiotu tebal .Akan tetapi hal ini dilakukan untuk kemudahan saat menghadapi UN tersebut.UN pun berakhir dengan tingkat kelulusan 100 % dan memacu semangat saya untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi negeri.
Saat memilih jurusan ,saya pun memiliki beberapa alternatif ,namun yang paling mengecewakan ialah ketika itu saya ingin mengambil sebuah jurusan sewaktu kas keluarga sedang menipis,jadi saya mengambil alternatif lain yang juga saya minati yaitu jurusan Ilmu Pemerintahan.Sehingga akhirnya nama Wiriyanto Aswir tertulis diantara ribuan nama mahasiswa baru yang diterima di universitas Riau dengan jurusan Ilmu Pemerintahan.Hingga saat menulis autobiografi singkat ini saya masih menimba ilmu di jurusan yang juga merupakan pilihan saya dalam hidup.
TUGAS INDIVIDU
MATA KULIAH BAHASA INDONESIA
OLEH :WIRIYANTO ASWIR
KELAS :ILMU PEMERINTAHAN A
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS RIAU
2010
Yang paling mengesankan ialah ketika bersekolah di taman kanak – kanak saya harus pindah ke sekolah TK yang ada di kampung Muaralembu.TK itu bernama TK Pertiwi.yang jelas ialah bahwa di TK Pertiwi terdapat enam belas siswa dan delapan siswi yang mengenakan seragam dengan begitu rapi.Ditambah lagi di pagi hari.,saya harus diantar jemput oleh Ayah dengan menggunakan sepeda ontel berwarna Merah dengan merk Mustang ,dengan ransel Spiderman berwarna hijau yang berisi beberapa alat tulis serta sekotak bekal berupa tiga potong roti isi kacang hijau yang selalu disediakan oleh Ibu disetiap paginya.
Ketika menyelesaikan pembelajaran di TK Pertiwi ,saya disekolahkan di SD 002 Muaralembu yang jaraknya hanya enam meter dari kompleks rumah kami. Kondisinya tak jauh berbeda ketika di sini saya mengenal banyak teman dan banyak guru .Dengan berbekal berbagai pengalaman selama di SD seperti kelompok kepramukaan. yang tentunya sangat menyenangkan Terlebih lagi ketika mengetahui bahwa rombongan kepramukaan kami meraih juara pertama di tingkat Kabupaten Kuantan Singingi yang begitu menyenangkan hati kami.Selama di sekolah Dasar ini, beragam hal tak terlupakan terjadi ,terutama ketika saya harus menghadapi kenyataan bahwa kami harus berpisah dengan rekan serta guru saya di hari perpisahan yang menguras begitu banyak air mata kami semua.
Salah satu hal yang tak terlupakan ialah ketika saya memiliki sebuah cita-cita untuk memasuki salah satu sekolah favorit ,yang mana karena cita-cita ini saya begitu semangat saat belajar di SMPN 1 Singingi ,sebuah sekolah yang jaraknya pun tak jauh dari rumah saya.Ketika di SMP ini, hal yang saya ingat ketika saya harus membantu orang tua sembari belajar di kelas,terutama ketika waktu istirahat tiba,saya akan langsung menuju ke kantin yang bernama “Mak Etek Canteen” ,yang mana nama kantin itu ialah gelar yang diberikan kepada Ayah saya oleh warga desa Muaralembu.di kantin ini Ayah menjual beberapa macam makanan dan minuman.Sedangkan Ibu saya bertugas sebagai tenaga pengajar di sekolah tesebut.
Saya memiliki empat orang adik,yang mana kami adalah lima bersaudara yang Ayah sebut dengan keluarga Pandawa,karena kami yang berjumlah lima orang yang kesemuanya ialah lelaki.Tingkah laku dan ciri khas masing-masing pun berbeda.Arman Bima ,memiliki kelebihan sebagai seseorang yang mahir dalam menganalisa masalah khususnya Matematika.Berbeda dengan saya, yang cenderung menyukai pelajaran yang menuntut wawasan dan pengetahuan umum yang lUN.Akan tapi,saya dan Bima memiliki satu kesamaan yaitu sama-sama paling menyukai Dadar Telor buatan Ibu yang rasanya begitu unik .
Saya memiliki pengalaman yang tak dapat dilupakan ,ketika dahulu saat pergi memancing besama rekan sekelas, saat itu saya terpeleset dan jatuh ke dalam sungai .Saya dibantu oleh dua orang rekan saya yang langsung menyelam dan mengangkat saya dari sungai.Untung saja saya selamat,tapi sejak saat itu memancing dan berenang merupakan dua hal yang saya paling benci untuk dilakukan.
Masa-masa SMA,merupakan masa yang paling unik dan indah yang pernah saya rasakan.Karena setelah tamat dasi SMP saya mengikuti tes untuk mengikuti salah satu Sekolah Menengah Atas favorit di Kabupaten Kuantan Singingi,yaitu SMAN Pintar Kab.Kuansing yang mana di dalam sekolah tersebut terdapat system pengajaran yang menuntut kedisiplinan dan persaingan yang ketat dari tiap siswa-siswi di dalamnya.Salah satu pengalaman yang berharga ialah ketika saya dilantik untuk mengetuai organisasi siswa intra sekolah (OSIS) pada tahun 2008-2009 ,selain aktif di kegiatan OSIS selama di SMA saya juga merupakan satu diantara tiga wakil dari sekolah untuk lomba English Debate yang diadakan oleh EDSA universitas Riau .Selain itu,saya juga aktif dalam kegiatan drama sekolah dan juga sanggar konselor remaja yang ada di SMAN Pintar tersebut.
Di SMAN Pintar,saya menghabiskan waktu dengan organisasi dan kegiatan akademis yang begitu padat,di sana saya memiliki teman-teman yang selayaknya bagaikan saudara/i saya sendiri.Karena di sekolah ini kami diasramakan dan dengan kehidupan dua puluh empat jam dalam lingkungan asrama yang sama.Selain itu,kami juga dituntut untuk mengembangkan diri sesuai dengan bakat dan minat masing-masing,sehingga di sekolah tersebut berbagai pengalaman pun saya peroleh.
Selama di sekolah ,peraturan yang paling mendasar ialah dilarangnya hubungan emosional khusus “pacaran” terjadi antar-siswa,tapi tetap saja saya juga pernah dekat dengan seorang siswi satu kelas karena kesamaan dalam menyukai pelajaran dan hobi ,yaitu bahasa Inggris dan Seni Darama.Dia yang pernah saya sukai juga merupakan sekretaris OSIS ,karena dia lulus seleksi dalam tes untuk menjadi sekretaris OSIS.Namun, hubungan tersebut hanya sebatas teman dekat ,karena bila ketahuan berpacaran maka akan ada point sebagai wujud hukuman yang di berikan sebagai akibat melanggar peraturan di sekolah tersebut
Saat –saat akhir menjelang UN di SMAN Pintar Kuansing pun juga merupakan yang tak terlupakan.Karena enam bulan sebelum UN semua materi pembelajaran telah tuntas dan kami semua siswa/i kelas dua belas menghabiskan waktu untuk membahas soal-soal bersama teman-teman lainnya.Setiap siswa diwajibkan untuk membahas soal dari beberapa buku yangbegiotu tebal .Akan tetapi hal ini dilakukan untuk kemudahan saat menghadapi UN tersebut.UN pun berakhir dengan tingkat kelulusan 100 % dan memacu semangat saya untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi negeri.
Saat memilih jurusan ,saya pun memiliki beberapa alternatif ,namun yang paling mengecewakan ialah ketika itu saya ingin mengambil sebuah jurusan sewaktu kas keluarga sedang menipis,jadi saya mengambil alternatif lain yang juga saya minati yaitu jurusan Ilmu Pemerintahan.Sehingga akhirnya nama Wiriyanto Aswir tertulis diantara ribuan nama mahasiswa baru yang diterima di universitas Riau dengan jurusan Ilmu Pemerintahan.Hingga saat menulis autobiografi singkat ini saya masih menimba ilmu di jurusan yang juga merupakan pilihan saya dalam hidup.
TUGAS INDIVIDU
MATA KULIAH BAHASA INDONESIA
OLEH :WIRIYANTO ASWIR
KELAS :ILMU PEMERINTAHAN A
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS RIAU
2010
Monday, January 3, 2011
entahlah...
aku bingung..mengapa seperti ini jadinya
jari manisku kini terluka..
cuma tersayat sebilah silet
namun lukanya menyeruak
tersentak ..
kenapa sampai jantungku putus karnanya
aku tersipu malu pada mereka
yang mungkin tanpa bekal
namun berpotensi untuk melangkah
namun berpotensi untuk menjadi
sesuatu tak layak diraihnya
aku menangis di malam kamis
entahlah .,..entah mengapa
sebuah radikalistik harus di lakukan
namun bagaimana..
jari ku yang tersayat kini merekah
memereah dan berdarah..
entahlah,,,
kini takdir kuserahkan pada hati yang terkubur jauh di nurani yang pupus...
entahlah,,,
hitam dan putih itu jelas..
namun keinginan drakula drakula terkutuk
buat ia menjadi merah merakah
buat darah kuterus mengalir dengan kencangnya,,
buat hitam putih itu tak jelas bahkan samar sama sekali..
entahlah..
Wednesday, December 22, 2010
Monday, December 20, 2010
tugas sidik ilmu pemerintahan unri
Nama :wiriyanto aswir
Kelas: ip reg a
Management waktu
Management waktu merupakan kemampuan seseorang untuk mengatur waktu yang digunakannya seefisien mungkin.Sehingga ia dapat menggunakan waktunya dengan baik dan melakukan aktivitas yang sesuai dengan yang terencana olehnya.
Ada beberapa tips untuk memanagement waktu dengan baik yaitu:
Jangan Menangguhkan.
Lakukan saat ini juga.
Cara untuk mencegah penundaan adalah dengan menentukan deadline waktu untuk tujuan yang harus dicapai.
Lacak Aktivitas Anda. Kebanyakan orang akan menemukan kalau mereka memiliki tiga jam dalam tiap hari yang sebenarnya dapat digunakan untuk hal yang lebih membangun atau tindakan yang efisiean. Kurangi waktu yang Anda gunakan untuk bertelepon, membolak-balik majalah atau surfing di web yang tak mengahasilkan apapun, dan batasi kegiatan-kegiatan yang tak penting.
Berkonsentrasi Pada Hasil. Banyak orang melewatkan waktu mereka sepanjang hari dengan aktivitas yang hiruk-pikuk, tapi hanya sedikit membuahkan hasil. Itu semua terjadi karena mereka tak berkonsentrasi pada hal yang benar. Dengan lebih berkonsentrasi pada sedikit prioritas 'utama' secara teratur, Anda dapat mencapai lebih banyak hal dalam waktu singkat.
Ingat Prisip 80/20. 20% aktivitas Anda akan memberi Anda 80% dalam bentuk hasil. Tujuan Anda adalah mengubah ini untuk memastikan kalau Anda berkonsentrasi sebanyak usaha yang mungkin Anda lakukan untuk hasil tertinggi dari tujuan.
Gunakan Waktu Perjalanan Dengan Bijaksana. Sebagai contoh, jika Anda memilih naik bus atau kereta untuk menuju tempat kerja, apakah ini menyediakan kesempatan untuk membuat penggunaan waktu Anda jadi lebih baik? Atau jika Anda nyetir sendiri, apa Anda bisa mendengarkan rekaman pendidikan atau motivasional yang dapat membuat Anda memperbaiki ketrampilan dan lebih produktif?
Merespon Dengan Cepat. Ketika memungkinkan, lakukan tindakan pada hari yang sama saat Anda menerimanya. Jangan biarkan komputer, meja dan pikiran Anda jadi bertumpuk dengan hal yang tak berguna.
Bersikap Tegas. Belajarlah berkata tidak pada orang lain. Waktu Anda sangat berharga. Jadi jangan biarkan orang lain menentukan atau memanfaatkan Anda untuk kepentingan rencana mereka. Batasi gangguan sebisa mungkin. Tutup pintu Anda, matikan nada dering telepon atau minta dengan terus terang agar Anda tidak diganggu.
Jadwalkan Waktu Untuk Bersantai. Saat Anda mengatur waktu dan bisnis Anda, pastikan untuk menyisihkan saat untuk bersantai.
MAHASISWA IDEAL
Menurut saya,yang dimaksud dengan mahasiswa ideal ialah mahasiswa yang dapat menjalankan fungsi sebagai mahasiswa dengan baik.Yang mana kita mengetahu bahwa sebagai mahasiswa kita memiliki tanggung jawab kepada orang tua untuk mendapatkan nilai /kemampuan kognitif yang baik sehingga dapat lulus dan wisuda dalam waktu relative cepat.Selain itu tanggungan mahasiswa yang lain ialah akan fungsinya bagi bangsa ,masyarakat ,sebagai agent of change and agent of control.Mahasiswa yang ideal tentunya juga menguasai pengetahuan dalam bidang keagamaan ,serta memiliki dan mengembangkan potensi dirinya dengan baik ,sehingga ia dapat bermanfaat di masyarakat luas.
Pengertian Ghozwul Fikri
• Secara bahasa
Ghozwul fikri terdiri dari dua kata : ghozwah dan fikr. Ghozwah berarti serangan, serbuan atau invasi. Fikr berarti pemikiran. Serangan atau serbuan di sini berbeda dengan serangan dan serbuan dalam qital (perang).
• Secara istilah
Penyerangan dengan berbagai cara terhadap pemikiran ummat Islam guna merubah apa yang ada di dalamnya sehingga tidak lagi bisa mengeluarkan darinya hal-hal yang benar karena telah tercampur aduk dengan hal-hal tak islami.
Sasaran GF
• Berusaha memasukkan yang sudah kosong islamnya ke dalam agama kafir. QS.2:217, Menjauhkan umat Islam dari Dien (agama)-nya. (QS.17:73, 5:49)
• Agar umat Islam mengikuti agama kafir (QS.2:120)
• Memadamkan cahaya (agama ) Allah. (QS.61:8, 9:32)
Metode GF
• Membatasi supaya Islam tidak tersebar luas
• Tasykik (pendangkalan/peragu-raguan)
Gerakan yang berupaya menciptakan keragu-raguan dan pendangkalan kaum muslimin terhadap agamanya.
• Tasywih (pencemaran/pelecehan)
Upaya orang kafir untuk menghilangkan kebanggaan kaum muslimin terhadap Islam dengan menggambarkan Islam secara buruk.
• Tadhlil (penyesatan)
Upaya orang kafir menyesatkan umat mulai ari cara yang halus sampai cara yang kasar.
• Taghrib (pembaratan/westernisasi)
Gerakan yang sasarannya untuk mengeliminasi Islam, mendorong kaum muslimin agar mau menerima seluruh pemikiran dan perilaku barat.
Menyerang Islam dari dalam:
• Penyebaran faham sekulerisme
• Berusaha memisahkan antara agama dengan kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
• Penyebaran faham nasionalisme.
• Nasionalisme membunuh ruh ukhuwah islamiyah yang merupakan azas kekuatan umat Islam.
“Bukan dari golonganku orang yang mengajak pada ashobiyah dan bukan golonganku orang yang berperang atas dasar ashobiyah dan bukan ari golonganku orang yang mati karena ashobiyah”.
• Pengrusakan akhlak umat Islam terutama para pemudanya.
Sarana GF
• Mass Media: cetak dan elektronika
Hasil GF
• Umat Islam menyimpang dari Al Qur’an dan As Sunnah QS.25:30
• Minder dan rendah diri QS.3:139
• Ikut-ikutan QS.17:36
• Terpecah-belah QS.30:32
Kelas: ip reg a
Management waktu
Management waktu merupakan kemampuan seseorang untuk mengatur waktu yang digunakannya seefisien mungkin.Sehingga ia dapat menggunakan waktunya dengan baik dan melakukan aktivitas yang sesuai dengan yang terencana olehnya.
Ada beberapa tips untuk memanagement waktu dengan baik yaitu:
Jangan Menangguhkan.
Lakukan saat ini juga.
Cara untuk mencegah penundaan adalah dengan menentukan deadline waktu untuk tujuan yang harus dicapai.
Lacak Aktivitas Anda. Kebanyakan orang akan menemukan kalau mereka memiliki tiga jam dalam tiap hari yang sebenarnya dapat digunakan untuk hal yang lebih membangun atau tindakan yang efisiean. Kurangi waktu yang Anda gunakan untuk bertelepon, membolak-balik majalah atau surfing di web yang tak mengahasilkan apapun, dan batasi kegiatan-kegiatan yang tak penting.
Berkonsentrasi Pada Hasil. Banyak orang melewatkan waktu mereka sepanjang hari dengan aktivitas yang hiruk-pikuk, tapi hanya sedikit membuahkan hasil. Itu semua terjadi karena mereka tak berkonsentrasi pada hal yang benar. Dengan lebih berkonsentrasi pada sedikit prioritas 'utama' secara teratur, Anda dapat mencapai lebih banyak hal dalam waktu singkat.
Ingat Prisip 80/20. 20% aktivitas Anda akan memberi Anda 80% dalam bentuk hasil. Tujuan Anda adalah mengubah ini untuk memastikan kalau Anda berkonsentrasi sebanyak usaha yang mungkin Anda lakukan untuk hasil tertinggi dari tujuan.
Gunakan Waktu Perjalanan Dengan Bijaksana. Sebagai contoh, jika Anda memilih naik bus atau kereta untuk menuju tempat kerja, apakah ini menyediakan kesempatan untuk membuat penggunaan waktu Anda jadi lebih baik? Atau jika Anda nyetir sendiri, apa Anda bisa mendengarkan rekaman pendidikan atau motivasional yang dapat membuat Anda memperbaiki ketrampilan dan lebih produktif?
Merespon Dengan Cepat. Ketika memungkinkan, lakukan tindakan pada hari yang sama saat Anda menerimanya. Jangan biarkan komputer, meja dan pikiran Anda jadi bertumpuk dengan hal yang tak berguna.
Bersikap Tegas. Belajarlah berkata tidak pada orang lain. Waktu Anda sangat berharga. Jadi jangan biarkan orang lain menentukan atau memanfaatkan Anda untuk kepentingan rencana mereka. Batasi gangguan sebisa mungkin. Tutup pintu Anda, matikan nada dering telepon atau minta dengan terus terang agar Anda tidak diganggu.
Jadwalkan Waktu Untuk Bersantai. Saat Anda mengatur waktu dan bisnis Anda, pastikan untuk menyisihkan saat untuk bersantai.
MAHASISWA IDEAL
Menurut saya,yang dimaksud dengan mahasiswa ideal ialah mahasiswa yang dapat menjalankan fungsi sebagai mahasiswa dengan baik.Yang mana kita mengetahu bahwa sebagai mahasiswa kita memiliki tanggung jawab kepada orang tua untuk mendapatkan nilai /kemampuan kognitif yang baik sehingga dapat lulus dan wisuda dalam waktu relative cepat.Selain itu tanggungan mahasiswa yang lain ialah akan fungsinya bagi bangsa ,masyarakat ,sebagai agent of change and agent of control.Mahasiswa yang ideal tentunya juga menguasai pengetahuan dalam bidang keagamaan ,serta memiliki dan mengembangkan potensi dirinya dengan baik ,sehingga ia dapat bermanfaat di masyarakat luas.
Pengertian Ghozwul Fikri
• Secara bahasa
Ghozwul fikri terdiri dari dua kata : ghozwah dan fikr. Ghozwah berarti serangan, serbuan atau invasi. Fikr berarti pemikiran. Serangan atau serbuan di sini berbeda dengan serangan dan serbuan dalam qital (perang).
• Secara istilah
Penyerangan dengan berbagai cara terhadap pemikiran ummat Islam guna merubah apa yang ada di dalamnya sehingga tidak lagi bisa mengeluarkan darinya hal-hal yang benar karena telah tercampur aduk dengan hal-hal tak islami.
Sasaran GF
• Berusaha memasukkan yang sudah kosong islamnya ke dalam agama kafir. QS.2:217, Menjauhkan umat Islam dari Dien (agama)-nya. (QS.17:73, 5:49)
• Agar umat Islam mengikuti agama kafir (QS.2:120)
• Memadamkan cahaya (agama ) Allah. (QS.61:8, 9:32)
Metode GF
• Membatasi supaya Islam tidak tersebar luas
• Tasykik (pendangkalan/peragu-raguan)
Gerakan yang berupaya menciptakan keragu-raguan dan pendangkalan kaum muslimin terhadap agamanya.
• Tasywih (pencemaran/pelecehan)
Upaya orang kafir untuk menghilangkan kebanggaan kaum muslimin terhadap Islam dengan menggambarkan Islam secara buruk.
• Tadhlil (penyesatan)
Upaya orang kafir menyesatkan umat mulai ari cara yang halus sampai cara yang kasar.
• Taghrib (pembaratan/westernisasi)
Gerakan yang sasarannya untuk mengeliminasi Islam, mendorong kaum muslimin agar mau menerima seluruh pemikiran dan perilaku barat.
Menyerang Islam dari dalam:
• Penyebaran faham sekulerisme
• Berusaha memisahkan antara agama dengan kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
• Penyebaran faham nasionalisme.
• Nasionalisme membunuh ruh ukhuwah islamiyah yang merupakan azas kekuatan umat Islam.
“Bukan dari golonganku orang yang mengajak pada ashobiyah dan bukan golonganku orang yang berperang atas dasar ashobiyah dan bukan ari golonganku orang yang mati karena ashobiyah”.
• Pengrusakan akhlak umat Islam terutama para pemudanya.
Sarana GF
• Mass Media: cetak dan elektronika
Hasil GF
• Umat Islam menyimpang dari Al Qur’an dan As Sunnah QS.25:30
• Minder dan rendah diri QS.3:139
• Ikut-ikutan QS.17:36
• Terpecah-belah QS.30:32
milad ke 18
dikerjain gue pas ultah ke 18 oleh anak anak ip angkatan 2010 dasaaaaaar.....but i'm happy...heheheh
Wednesday, December 15, 2010
andai semua dapat mengerti
andai semua dapat mengerti...
sebuah catatan yang ku gores ,untuk my heart yang sedang gundah.
persaingan,perbedaan,pilihan yang begitu berat dan sikap ,cita-cita,angan-angan,kontra,pengkhianatn,kesendirian..semuanya...
saat ini mengrongrong hati..
sebuah perubahan yang begitu cpat..
mereka yang semula aku percayai..
berbalik arah bak senjata makan tuan
aku gundah ayah
aku gundah ibu
nilai -nilai dan norma..yang tertanam dlm diri
mau tidak mau harus ku ubah dengan nilai dan norma yang sama sekali berbeda
mengapa?
hanya ada dua jalan,hanya ada dua pilihan..dan sama sekali berbada
sebuah kiriman surat dari diriku untuk mereka yang mungkinnanti akan khianatiku...untuk mereka yang mungkin akan membenci ku..bagi mereka yang mungkin kan selalu di belakangku...
cinta? tak sempat lagi aku pikirkan
janji...tak sanggup lagi aku berikan
dahulu,semua nya indah..bak permata yang bergelantungan diantara mutiara mutiara di senja hari.///
tak banyak yang kuinginkan tuhan..talk banyak ..kebahagiaan org yangh ada disekelilingku..hanya itu..mati pun aku mau..Cinta katamu? taklah ..kalau hanya kelakar kosong yang akan buat ku benci dengan kemunafikannya...yang mungkin nikmat nya hanya sesaat..cinta? aku butuh..aku butuh...berikan cinta itu pada ku..biar ia dapat tenangkan hatiku yang tengah dirongrong kegundahan..turunkan ia dari surgamu...biar ia dapat batasi sikapku,,,
andai semua dapat mengerti..jum'at ini...aku kan temui ayah dan ibu..yang saat ini hanyalah tempat ku mengadu selain tuhan yang satu..
andai semua dapat mengerti..
sebuah catatan yang ku gores ,untuk my heart yang sedang gundah.
persaingan,perbedaan,pilihan yang begitu berat dan sikap ,cita-cita,angan-angan,kontra,pengkhianatn,kesendirian..semuanya...
saat ini mengrongrong hati..
sebuah perubahan yang begitu cpat..
mereka yang semula aku percayai..
berbalik arah bak senjata makan tuan
aku gundah ayah
aku gundah ibu
nilai -nilai dan norma..yang tertanam dlm diri
mau tidak mau harus ku ubah dengan nilai dan norma yang sama sekali berbeda
mengapa?
hanya ada dua jalan,hanya ada dua pilihan..dan sama sekali berbada
sebuah kiriman surat dari diriku untuk mereka yang mungkinnanti akan khianatiku...untuk mereka yang mungkin akan membenci ku..bagi mereka yang mungkin kan selalu di belakangku...
cinta? tak sempat lagi aku pikirkan
janji...tak sanggup lagi aku berikan
dahulu,semua nya indah..bak permata yang bergelantungan diantara mutiara mutiara di senja hari.///
tak banyak yang kuinginkan tuhan..talk banyak ..kebahagiaan org yangh ada disekelilingku..hanya itu..mati pun aku mau..Cinta katamu? taklah ..kalau hanya kelakar kosong yang akan buat ku benci dengan kemunafikannya...yang mungkin nikmat nya hanya sesaat..cinta? aku butuh..aku butuh...berikan cinta itu pada ku..biar ia dapat tenangkan hatiku yang tengah dirongrong kegundahan..turunkan ia dari surgamu...biar ia dapat batasi sikapku,,,
andai semua dapat mengerti..jum'at ini...aku kan temui ayah dan ibu..yang saat ini hanyalah tempat ku mengadu selain tuhan yang satu..
andai semua dapat mengerti..
Monday, December 13, 2010
sebuah tahapan berpikir yang kritis
mungkin saya akan dimusuhi,mungkin saya akan dibenci .Namun yang pasti bila itu benar,maka saya akan berpihak kepada kebenaran,what? yang benar..ya benar bangets...
kawan-kawan sekalian ,sebuah catatan bahwa saat hatimu goyah ,saat stress menghadapimu.percayalah saja segala sesuatu itu pasti ada hikmahnya.
kawan-kawan sekalian ,sebuah catatan bahwa saat hatimu goyah ,saat stress menghadapimu.percayalah saja segala sesuatu itu pasti ada hikmahnya.
Wednesday, December 8, 2010
surat sebelum perubahan
semua berbeda sama sekali
,semua terasa indah
,semua terasa keruh
semakin dekat aku tuk meraih nya
semakin tau
kulihat
tikung -tikung menikung saing dan menyaing
aku bingung
aku bimbang
satu sisi manusia dengan topeng topeng yg harus kuikuti
di sisi lain alasan dengan berbagai kepentingan yang terus menggerogoti
aku tak bisa tuhan
aku tak bisa
kini
telah kuucapkan
bahwa kan ku jalani sesuai d\yang berlaku ...
,semua terasa indah
,semua terasa keruh
semakin dekat aku tuk meraih nya
semakin tau
kulihat
tikung -tikung menikung saing dan menyaing
aku bingung
aku bimbang
satu sisi manusia dengan topeng topeng yg harus kuikuti
di sisi lain alasan dengan berbagai kepentingan yang terus menggerogoti
aku tak bisa tuhan
aku tak bisa
kini
telah kuucapkan
bahwa kan ku jalani sesuai d\yang berlaku ...
Friday, December 3, 2010
undangan berbuka puasa
UNDANGAN BUKA PUASA BERSAMA
Kepada Yth :
Hari : Selasa,7 September 2010
Tempat : Gedung Aula SMPN 1 Singingi
Waktu :17.00/sampai selesai
Acara :Buka puasa bersama, Shalat maghrib berjamaah,temuramah
Kontribusi :Rp.20.000,00-
Ttd,
CP:082172366469 (Ryan)
085278075092 (novi) Panitia
Kepada Yth :
Hari : Selasa,7 September 2010
Tempat : Gedung Aula SMPN 1 Singingi
Waktu :17.00/sampai selesai
Acara :Buka puasa bersama, Shalat maghrib berjamaah,temuramah
Kontribusi :Rp.20.000,00-
Ttd,
CP:082172366469 (Ryan)
085278075092 (novi) Panitia
Subscribe to:
Posts (Atom)